全国人大代表、大学党委华东师范大学党委书记梅兵。梅兵（南方周末记者韩谦｜摄）

华东师范大学正推进一场人才培养“全方位”的本科本改革。

2025年3月，已基华东师范大学召开全体教师干部大会。教师会上，华东校党委书记梅兵表示“站在大改革的师范书记输出关口，不改不行、大学党委慢改也不行”，梅兵 强调“改革，本科本先要改变思维，已基再要改变打法”。教师

这一年，华东华东师大多项改革举措密集落地：在上海尝试取消高考志愿调剂，转专业申请不限次数，压缩总学分，开设两百多门人工智能相关的课程，构建跨学科课程包……

作为新中国成立后组建的第一所社会主义师范大学、教师教育的重镇，华东师大在2025年停招学前教育本科生。这些举措，看起来确实颇具魄力。

当下，学生就业焦虑、学历“通胀”和教师供给是否过剩等议题，备受关注。2026年3月4日，第十四届全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵接受南方周末记者专访，回应这场人才培养“全方位”变革背后的逻辑。

开设了两百多门人工智能课程

南方周末：2025年，华东师范大学开始“卓越育人3.0”课程体系改革，改革的背景是什么？

梅兵：这是在高校人才培养整体改革和高校转型提质的大背景下推进的。我们从学科专业设置调整，到培养内涵、评价方式等，都在推进系统性的改革。

南方周末：华东师范大学的学科专业设置，具体会有什么样的变化？

梅兵：学科专业是人才培养的锚点。随着经济社会快速发展，很多既有专业和学科设置，已难以完全适应当前的社会需求。

这就要求高校需及时对既有学科专业进行调整或者提前进行战略布局。如理工科方面，为适应人工智能时代，学校成立了空间人工智能学院，将传统的药学研究升级为人工智能药学。围绕国家紧缺领域，我们布局了集成电路等相关专业。

至于人文社科，社会普遍认为在削减。实际上，不同领域的情况差异比较大，有些领域的人才十分紧缺。例如，国家推进高水平的对外开放，涉外法治人才就很紧缺。

南方周末：除了新增一些专业外，有没有专业因社会需求降低而作出调整？

梅兵：随着新生儿数量减少，我们学校对学前教育专业进行了调整，从去年起暂停招收本科生。这是因为国内不少高校能够满足承担本科层次的学前教育师资培养任务，我们则将资源更多集中到更高层次的人才培养，把培养重心提升到研

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